Qualitätskriterien für professionelle Beratungen und Trainings
Identität der Trainer/innen und Berater/innen
„Wir sind Trainer/innen und keine Lehrer/innen“, weshalb unser Fokus auf die vorhandenen facettenreichen Potenziale der Teilnehmer/innen gerichtet ist.
Die Lehrsätze von Frederick Vester geben uns bei der Ressourcenanalyse, den Trainingsmethoden und der Inhaltsplanung Orientierung:
- vom Reparaturdienstverhalten zur Gesamtplanung
- von Datenanhäufung zur Erfassung der Gesamtdynamik
- von Schwerpunktbildung zum Überblick
- vom Übersehen der Nebenwirkungen zum Verfolgen der Nebeneffekte
- vom radikalen Eingriff zur dosierten Führung
- vom Ausspielen der Macht zur Nutzung vorhandener Kräfte
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